身为铁路乘务教研室主任的高凤莲老师，始终秉持着”拓宽视野、终身学习“的教育理念，致力于人才的培养与专业的发展。在教授课程时，她用心关注学生进步，教学风格颇具特色且深受学生喜爱；在专业教研方面，她不断思索，善于总结，积极与学院其他专业教师探讨交流；在学术研究方面，她曾用心编写相关铁路行业教材，获得行业内一致肯定。

      曾编写过部级《列车员岗位培训教材》、铁道部、局、段级试题库以及局、段级《列车客运实作业务》、《旅客列车突发事件处理事例选编》、《列车长 餐车长 列车员作业程序解析》等十余本培训教材。编写的《列车长 餐车长 列车员作业程序解析》，更是在铁路局优秀教材（课件）、创意、论文评选中获优秀教材奖。

      课下，她与学生分享自己工作时的见闻，给学生追逐梦想的力量，私下教学生们打扮还不忘嘱咐“光打扮漂亮还不够”，时刻提醒学生有涵养、有气质，才是铁路乘务人才的专业范儿。

      “我是实用主义者，我教的学生只用三个词衡量：“勇于担当、专业基础扎实、主动接受新事物”，这是我永恒追求的三个“好”。我从一开始就对学生提出这样的要求，且时刻不敢或忘教他们读书先做人。

       “没有不好的学生，只有不好的老师”这句话是高老师多年来的教育准则。以身作则，为人师表是教育工作根据教书育人的宗旨对教师提出的一项基本要求。“在学生们的心目中，教师的形象是崇高的，教师的一举一动往往成为他们的模仿对象。所以教师要注意约束自己的言行举止，处处给学生做出榜样。在日常教学方面，我不仅会以此严格要求自己，还会在教研例会上向其他专业教师分享。试想，如果一个教师在课堂上义愤填膺地抨击各种丑恶现象，走出教室却对社会上的不正之风迎合或追逐，这种言行不一的行为，对学生会产生怎样的不良影响。”

      课上教学不疾不徐，节奏稳定，课下交流，平易近人，整个人透出长者的睿智和岁月积淀的温润。所谓人淡如菊，温和从容，不过如此。“高老师不仅教我们专业知识，教我们如何打扮自己，如何在工作中展现自我，拥有丰富工作经验的她，还会与我们分享她在工作期间的经历，她温柔、细心讲解，带给我们对这个职业美好的憧憬！” 学生说道。