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以研促教 众行致远||陕西蓝天民航技师学院开展系列教研活动
发布时间:2023-03-24 | 浏览:475次关闭此页
     为充分发挥教研活动促进教学工作的作用,不断增强教师深度参与研教工作的内生动力,树立科学化、创新化、系统化的教研理念。3月中下旬,陕西蓝天民航技师学院教务处组织两个校区骨干教师同步开展了系列教研活动。

      为落实中等职业教育人才培养向“就业与升学并重”转变的政策,进一步增强我学院人才培养的精准性,3月15日下午,由石育冬副院长组织开展了题为“如何编制/修订专业人才培养方案”的专题教研培训,石院长从“为什么要不断修订专业人才培训方案,专业人才培养方案的精准性如何实现,人才培养目标的制定/修订依据,专业人才培养方案的内容要求和主要原则以及专业人才培养方案的构成”等五个方面做了详细解读,随后教师们还进行了热烈的讨论交流。整个活动过程,参培老师学习热情高涨,认真思考,收获良多。
      3月17日下午,教务主任霍瑞瑞主持开展了教师职业能力大赛总结,重点由参加全国技工院校教师职业能力大赛获奖选手丁婉钰老师做“如何全面系统的做好备赛及参赛心得体会分享”,丁老师真情实意的讲述了自己从校赛、省赛到国赛的参赛心路历程,对比省内外优秀选手从找差距、补短板、促提升三个方面谈了参赛心得,特别强调做为一名职业院校教师对职业的认同感是促进教师个人职业能力提升的关键因素。高原老师在交流发言中说到:“欲戴其冠必承其重”,每一个获奖的选手都经历了成功路上的痛苦、汗水、付出和煎熬,她们的成功实至名归。但“一枝独秀不是春,百花齐放春满园”,我们希望看到更多年轻教师通过参赛提升职业能力。

    3月22日下午,教务处还组织开展了由胡延利老师主讲的《铁路旅客运输服务——〈铁路客运记录〉》一体化示范课观摩教研活动。胡延利老师将企业实际工作任务引入课堂,运用知识接龙、小组讨论、成果展示、角色扮演、情景再现等方式实现以学生为中心、以能力为本位的一体化课程教学理念,整堂课教学环节环环相扣,由浅入深,水到渠成,浑然一体,是一堂很好的教学示范课,促进了教师们对一体化课程教学实践的思考。交流中,老师们各抒己见、思想对碰,提出了疑问、查找了不足、给出了建议、找到了新思路。总之,这次教学示范观摩活动对教师有效提升课堂教学效果提供了极为有益的启示。
    工学一体化课程教学是解决当前职业教育学生学习实效性不强的重要途径。陕西蓝天民航技师学院始终高度重视学生在校培养的质量和效果,不断探索改善职业教育学生学习自主性不足、学习能力偏弱、综合职业能力不强、学习状态不佳等问题,学院力求通过加强教师队伍建设,创新和推广先进教学理念,创造良好教学环境,实现人才培养质量的大幅提升,促进学院和职业教育的高质量发展。
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