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2015年我学院学生高等教育（成人）考试成绩喜人录取率达87.6％

发布时间：2024/11/9 8:58:53 | 浏览：3743次

      今年以来，陕西蓝天民航技师学院积极推进毕业证书和职业资格证书“双证书”制度建设，注重采取多种措施提高学生文化素质，使2015年全国高等教育（成人）考试工作取得了显著的成效。
      “双证书”制度是指职业院校毕业生，通过在校学习获得毕业证书的同时，能获取相关专业的岗位资格证书，这既是用人单位的准入条件，同时又可以培养学生的学习能力、实践能力和可持续发展能力，增强毕业学生就业竞争力。
      据业内人士分析，近年来我省职业院校参加全国高等教育（成人）大专考试上线率一般在60%—70%，而我学院 2015年共有685名学生达到大专录取分数线，录取率高达87.6%，实属不易。
      据我学院院长李之国介绍，我学院2015年全国高等教育（成人）考试工作取得优异成绩主要原因有三个：
      -------多种形式教育引导，激发了学生学习求知的内在动力。学院通过常态化的就业教育、素质教育和经常性思想工作等多种形式对学生进行教育引导，努力帮助学生端正思想认识。学生们普遍感到取得全国高等教育（成人）考试大专毕业证书，达到大专学历水平，不仅意味着自己受过高等教育，而且也是用人单位的准入条件和普遍要求，不是可有可无的事，而是自己受益一辈子的大事，只有发扬艰苦奋斗、勇于拼搏的争先创优精神，学会求知学习，学会吃苦坚强，才能达到用人单位的准入条件，最终在民航和铁路等交通行业成就自己的梦想，从而激发了学习求知和努力复习迎考的内在动力。
       --------各级高度重视，形成了齐抓共管的良好局面。学院领导班子每学期召开专题会议，对我学院全国高等教育（成人）考试工作进行研究部署，并专门成立了高等教育（成人）考试大专学籍部，配备了专职工作人员和专用的办公自动化设备；成立了由主管院长、教务处长和教学组长组成的三级教学督导组，建立了定期分析形势、检查指导和查听课等工作制度，确保全国高等教育（成人）考试教学工作的长效性和常态化，确保教学秩序的正规有序。
      ---------采取多种措施，较好地促进了学生成绩的提高。针对部分学生文化基础差并存在畏难情况的实际，在学院、处室和班级反复动员和反复强调基础上，学院抽调了多名教学经验丰富的授课老师进行考前辅导，多次组织模拟考试，分析存在问题，查找薄弱环节；针对部分学生作风散漫和学习不认真等问题，学院对班主任和宿舍管理员制定了严格的量化考核细则，要求每日对学生的迟到早退、到课率、班级纪律、学生违纪和卫生等情况进行登记考核，奖优罚劣，以矫正其行为规范，促使其努力学习。为全面提高学生学习成绩，各班级还组织召开复习迎考经验交流会，广泛开展“一对一结对子”等活动，组织学生交流经验，相互帮扶。此外，学院还严格实行辅导教师和班主任考试责任制，对考试成绩突出的辅导教师和班主任给予奖励，有奖有罚，充分调动大家积极性。